いじめ自殺予告:文部科学省への警告・抗議 2006年11月07日
文部科学省宛てに、いじめ自殺予告の手紙が届いたそうです。 文部科学省、教育委員会、学校側の ・いじめを認めない。 ・明確な対応を行わない。 といった不誠実な対応への、抗議なのだと思います。 文部科学省では、 「いじめられたら、周りの人と相談するように!」 と言っていましたが、相談しても何も解決しないでしょう。 それは、今の現状を見れば明らかです。 すでに多くのいじめが発生している現状に対して、文部科学省、教育委員会、学校側は、自分の立場を守ることを第一に考えています。 これでは、何も変わりません。進展しません。 このような不誠実な人間を相手に相談しても、精神的に疲れるだけです。 場合によっては、先生等から、さらに、「いじめ」を受ける可能性が高いです。 そこで、私の考える「いじめ対策」案です。 ☆今まで「いじめ」とは考えられていなかったような、「軽い小さないじめ」もしっかり調査する。 ☆調査方法は、2種類 ・一ヶ月毎に、無記名アンケート。 ・「いじめ」にあたるのでは?と感じた時、または、「いじめ」を見かけた時に随時報告 ※報告は、本人でも、見掛けた人でも良い。無記名でも良い。 ※日時、場所、状況を報告してもらいます。 ☆調査集計作業は外部業者に委託 ※アンケートやいじめ報告は、自宅で記入し、外部業者に郵送する。 ※学校関係者は信用に値しないので、関与させない。 ☆個々の「いじめ」の内容を、ランク付けし、5段階評価で集計する。 ・ランク1:「いじめ」とは感じないが、「いじめ」用語が使われていた。 ・ランク2:「いじめでは?」と感じた。 ・ランク3:精神的に傷付いた。 ・ランク4:ケガをした。 ・ランク5:自殺した。 このように、「いじめ」とは感じないような「軽い小さないじめ」もしっかり調査することで、「いじめ」の実態を調査することができます。 そして、「相手を思いやる心が大切です」といったような曖昧な指導ではなく、具体的に、このような言葉はダメ、このような行為はダメ、と明確に指導すべきです。 夢主義社会 https://www.dream-think.com/ |