教育関係者に求められる人間性を考えてみました 2006年12月05日
教育関係者 ・文部科学省 ・教育委員会 ・学校の先生 ・教育改革有識者 上記のような教育関係者が、教育の方向性を勝手に決めているのが現状だと思います。 この人たちは、「子供たちのために」という意識を持って、行動しているのでしょうか? 何となく、 ・国民が騒ぐから、仕方なくとか ・上から言われたから、仕方なくとか ・仕事だから、しぶしぶとか ・高い評価を得て、高い報酬を得たいとか こういう気持ちで行動しているように思えます。 本来、教育関係者に求められる人間性は、損得勘定抜きで、むしろ、自分を犠牲にしてでも「子供たちのために」行動したいと考える人だと思います。 教育改革タウンミーティングで、「やらせ質問」に協力した人には、5千円支払われたそうですが、教育改革有識者には、いくら支払われているのでしょうか? 舌先三寸で言い訳ばかりで何もしない、文部科学省、教育委員会、学校の校長には、いくら支払われているのでしょうか? お金を貰うと、人は、お金をくれる人の意向に従って行動するようです。 本来、このお金は、国民の税金なので、「国民のため」、「子供たちのために」行動すべきなのですが、実際には、自分にお金を払う権限のある人、評価する権限のある人のために行動しているようです。 最初は、「子供たちのために」と考えて始めた行為が、いつのまにか、「お金のために」と目的が変わってしまうのが、腐敗の原因のようです。 ドリームシンク(DreamThink):夢思考 https://www.dream-think.com/ |